3° Escuela Taller_sesión 4

30 12 2010

Lugar: Centro Comunitario Casa Azul, Cobquecura

Fecha: 21 diciembre 2010

 

1. Presentación “Técnicas de Construcción en Tierra”

Temas abordados; historia de la construcción en tierra, climas y territorios, ventajas y desventajas de las técnicas de construcción en tierra, composición y tipos de suelos, características de la arcilla y ensayos de campo. Luego se expusieron algunas técnicas de construcción en tierra; tapial, mampostería (adobes y bloques de tierra comprimida o BTC), técnicas mixtas y entramados (tabiquera de Cobquecura, quincha), finalizando con sistemas de refuerzo de muros de tierra (nociones básicas de estructura y diseño, viga collar, geomalla, refuerzo en esquinas, revoques, mantención de la vivienda).

  

  

2. Trabajos prácticos

Continuamos con la realización de ejercicios básicos de reconocimiento de arcilla,  pruebas para detectar composición y calidad de las mezclas, preparación de mezclas y elaboración de bloques de adobe.  El curso contó con la presencia de maestros adoberos, quienes aportaron con sus conocimientos y oficio. 

En la tarde conformamos los siguientes grupos de trabajo;

- Preparación de mezcla para revoques (muro exterior bodegas).

- Reparación estructura de cubierta (bodegas).

- Planimetría:  los participantes dibujaron el terreno donde se ubicaba la casa del escritor Mariano Latorre (escala 1:100 y 1:50). Luego inventaron, dibujaron y trazaron un proyecto de reconstrucción de la casa de Mariano Latorre en la calle con cal (escala 1:10). 

 

- Instalación de geomalla. Se terminó de instalar la viga collar (elemento de sujeción del muro de adobe a la estructura de techumbre) y se hicieron las perforaciones necesarias para la fijación de la geomalla con cintas de nylon.

 Finalizamos la jornada correspondiente a la última sesión de la 3° Escuela Taller con un delicioso disco preparado por los participantes. La ceremonia de entrega de los certificados  y cierre de esta etapa de trabajo se realizará a fines de enero 2011. 

 

Arquitectos a cargo de la sesión: Sebastián Mery y Daniela Flisfisch

Equipo social: Cecilia Delgado, Yury Daber y Patricia Astudillo





3° Escuela Taller_Sesión 2

10 12 2010

Fecha: martes 7 de Diciembre 2010

Encargados sesión: Rafael Bas, Daniela Flisfisch

Equipo social: Patricia Astudillo, Yury Daber

N° de asistentes: 25 personas vinculadas a  la construcción

 

 

 

 

Se inició la sesión realizando un breve repaso de la clase anterior (lectura de planos, conceptos básicos de  planimetría). Luego se hizo una presentación  de diagnóstico de daños (muros desaplomados, fisuras, grietas pasantes y no pasantes, daños en cornisas y timpanos, erosión en las bases, daños en techumbre,   esquinas destrabadas, etc), y posibles reparaciones (apuntalamiento, alzaprimado, reposición de piezas de madera dañadas, refuerzo de esquinas, instalación de geomalla, uso de quincha, revoques de arcilla, socalzados, etc.).

 

Luego se formaron 5 grupos de 5 personas  para hacer un recorrido por la localidad (área zona típica), detectar daños y proponer soluciones. Se revisaron en conjunto los dibujos y propuestas de cada uno de los equipos.

Almuerzo en “Restaurant Central”, de 1:30 a 14:30 hrs.

 

 

 Durante la tarde se definieron 3 estaciones de trabajo práctico, consistentes en:

1. Recinto bodega Casa Azul: prospección simple para evaluar forma de instalación de geomalla en muro de adobe dañado. Propuesta de instalación por el equipo a cargo.

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Dibujo de plantas y elevaciones de viviendas dañadas (viviendas de los participantes y de la zona típica). Realización de simbología de daños y explicación de algunos conceptos básicos de dibujo, escalas, ejes, trazados. Explicación de formas de representación de daños causados por sismos, humedad, erosión, falta de mantención, etc.

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Realización de maquetas sencillas de tipos de soluciones de refuerzo para esquinas (escalerillas de madera, encuentros viga collar, corte de la madera).

4. Recorrido por la Casa Azul, para explicar los daños que tenía y las formas de reparación que se han llevado a cabo. Revisión de tipos de revoques de arcilla y pinturas finales.

 

 

 

 

 





2° Escuela Taller_ Sesión 10

4 11 2010

Fecha: 9 de Noviembre de 2010

“Maestros patrimoniales; actores clave en el proceso de reconstrucción”.

Trabajo grupal; presentación y exposición de trabajos.  Cierre.

  

  

Durante esta última sesión se revisaron y discutieron las materias dictadas en los casi tres meses que duró la Escuela Taller para la Reconstrucción Patrimonial en Cobquecura.

Las actividades fueron las siguientes:

  • Ensayos de campo: Ensayo de sedimentación y resistencia seca, prueba del cuchillo, etc;
  • Muestras de arcillas de color (blanca, azul, roja, amarilla);
  • Trabajo práctico: Cubierta de pérgola;
  • Trabajo práctico: bloque de tierra comprimida elaborado con máquina manual Cinva Ram;
  • Trabajo práctico: revoque de terminación (fino) con arcillas de colores.

Se terminó esta última sesión con un asado de camaradería.

 





2° Escuela Taller_Sesión 9

4 11 2010

“La empresa constructora, Administración y Plan de negocio”

Fecha: 2 de Noviembre de 2010

Equipo: Paola Adrovez y Sebastián Mery, arquitectos.

Nº de asistentes: 22.

En esta sesión nos propusimos dotar a los participantes  con nociones iniciales para la elaboración de un Plan de Negocio. Este método los ayudaría a identificar  oportunidades económicas que se relacionan con productos o servicios generados a partir del terremoto que afectó a la localidad el pasado 27 de Febrero. 2010.

Así, comenzamos la sesión mostrando casos de actividades productivas de emprendimiento local que  han ocupado un plan de negocios. También, les informamos sobre los fondos disponibles que otorga el gobierno para obtener un capital inicial ( del tipo Fondo Corfo Innova). Luego, dimos paso a una actividad práctica  grupal que consistió en proponer oportunidades de negocio generadas producto del terremoto. Se formaron 5 grupos, a cada grupo se les entregó una ficha que debieron completar con la información relevante de la actividad económica propuesta. ( cuál era  la necesidad identificada, que servicio o producto se ofrecía, qué recursos poseía la inversión inicial, cuáles son las amenazas, las competencia, cómo debía promoverse y distribuirse). La actividad finalizó con la exposición de cada grupo de sus planes de negocios. 

La instancia resultó muy positiva, los participantes  mostraron  gran interés en conocer la elaboración de un plan de negocio. Algunas propuestas fueron muy ingeniosas, basadas en distintas necesidades que actualmente presenta la reconstrucción en la localidad. ( fabricación y distribución de teja muslera, fabricación de revoque pre-hecho, entre otros)  

Luego de una pausa acompañada de café y galletas, la sesión retomó las actividades  en trabajos de reparación para la Casa Azul y terminaciones del Quincho. Todos los  participantes se incorporaron a  las estaciones de trabajo designadas; Revoques interiores y exteriores, carpintería en techo de el quincho y cubierta de totora.

Durante la tarde, continuaron las labores de repararon en la casa y obras de terminación para el quincho. Algunos participantes tuvieron la oportunidad de fabricar bloques de adobe, otros se dedicaron a terminar el revoque fino de una pieza interior contigua al acceso y el resto se quedaron en el quincho finalizando la cama de  totora para  la cubierta. La sesión fue cerrada con una presentación  dedicada a la Construcción en Fardo de Paja.  Esta presentación mostró  las ventajas térmicas del material como la técnica de construcción .





2° Escuela Taller_Sesión 8

4 11 2010

Fecha: 26 de Octubre 2010.

Encargados sesión: Daniel Diaz y Daniela Flisfisch, arquitectos.

“La  tierra como material de construcción; técnicas antisísmicas”.

“Recuperación y conservación de técnicas constructivas en tierra”.

En esta sesión el curso se trasladó en la mañana a Puyai, para conocer el trabajo de la ONG Costa Sur y su proyecto de construcción de viviendas sociales sustentables, proyecto en el que se han aplicado algunos criterios similares a los estudiados en la Escuela Taller. Se realizó un trabajo práctico con el grupo, consistente en el relleno de tabiques de madera con arcilla aligerada (paja embebida en arcilla líquida), sistema que actua como aislante térmico de la vivienda.

Durante la tarde se continuó con los trabajos prácticos de revoque fino en la Casa Azul, y revoque grueso + cubierta de totora en la pérgola-quincho, construida con fines pedagógicos durante esta escuela taller.

Finalmente se hizo una clase teórica en la que se presentó material audiovisual de técnicas constructivas en tierra y construcción en madera. 

La jornada concluyó con una actividad deportiva extra programática en el gimnasio del municipio y un asado al disco, propuestos por los participantes del taller.





2° Escuela Taller_ Sesión 7

4 11 2010

Fecha: 19 de Octubre.

Equipo: Daniela Flisfisch / Paola Adrovez, arquitectas

“La  tierra como material de construcción; técnicas antisísmicas”.

“Recuperación y conservación de técnicas constructivas en tierra”.

Esta semana se comenzó con una clase teórica donde se repasó parte de las clases de estructuras en madera, y se enfocó a los sistemas de Quincha y las tipologías constructivas más usadas en la zona. En una segunda parte se revisó materia asociada a los sistemas constructivos en tierra, a su comportamiento sísmico, indicando fallas tipo y soluciones constructivas.

Se organizaron 4 estaciones de trabajo, buscando intercambiar a los alumnos que en sesiones anteriores habían participado siempre de una misma actividad; construcción en madera y revoques, para trasmitir a través de la ejecución en obra ambas materias.

Estación 01: Carpintería Quincho. Estructura principal: Se trabajó en el arriostre de la estructura principal y en la instalación de la estructura secundaria de techumbre.

Estación 02: Adobe. Quincho: Se completaron los muros de quincha, rellenándolos con bloques de arcilla aligerada y cerrando con listones de pino 1×1”para recibir el revoque.

Estación 03: Carpintería Quincho: Se fabricaron los asientos del quincho en los bordes.

 Estación 04: Revoques interiores de la casa. Se da continuidad a la actividad de las sesiones anteriores, revisando las mezclas luego de las pruebas realizadas. Se trabajaron revoques gruesos, finos y terminaciones.

Se propuso una rotación de los alumnos para participar y aprender de cada una de las estaciones de trabajo.





2° Escuela Taller_Sesión 6

4 11 2010

“Consideraciones básicas de estructura”.

“La madera como material de construcción y reparación”.

Fecha: 12 de octubre de 2010

Equipo: Daniel Díaz y Rafael Bas, arquitectos.

Nº de asistentes: 20.

Esta fue una sesión de trabajo duro en que se continuaron las actividades comenzadas la sesión anterior. El énfasis estaba puesto en el trabajo en madera y en terminar la estructura de la pérgola que habíamos comenzado la semana previa. Teníamos el sitio limpio, nivelado y los poyos prefabricados localizados. Además, los equipos que se dedicaron a prefabricar los paneles de quincha ya los tenían listos y se habían hecho pruebas de arcilla aligerada para rellenarlos.

El cambio de hora hizo que el grupo se reuniera un poco más tarde de lo acostumbrado, pero se comenzaron las tareas de inmediato. Un equipo se dedico a preparar las columnas de pino de 3 x 3″ y a instalar los herrajes de fierro en su base. Un segundo equipo reforzó la unión metálica con los poyos, soldando u nos espárragos extra que recibieran el herraje de las columnas. La mismo tiempo, el equipo de los revoques hacia pruebas de barro para definir la mejor dosificación para hacer la terminación de los interiores y exteriores de la casa y que, al mismo tiempo nos sirviera para estucar los paneles de quincha de la pérgola.

 

Se levantaron las columnas y se nivelaron, fijándolas a las vigas longitudinales. Esto nos permitió que un equipo se dedicara a colocar los paneles prefabricados que servirían de arriostramiento longitudinal de la estructura, mientras dos grupos de carpinteros instalaban las vigas transversales.

 

 

 

Los paneles se rellenaron con bloques de arcilla aligerada fabricados la clase anterior y se cerró la cara del panel que había quedado sin los palillos. Acá logramos que el equipo del barro tomara martillos y se pusiera a cortar, clavar y ajustar las piezas.

Durante la sesión, se fueron haciendo aclaraciones de la seguridad en la obra, del uso de los artículos de seguridad mínimos y de los cuidados que se debían tomar en el trabajo de la madera. Se habló de la protección de la estructura por diseño y del us o de madera impregnada en estructura, además de otros elementos protectores como tintes y barnices.









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